從機率角度拆解「近乎」中獎的心理陷阱

01 / 認知科學

差一格沒有部分機率

對需要完整符號組合的事件，差一個符號與差很多符號都屬未命中；它們不為下一次保存任何進度。

02 / 認知科學

人腦會把視覺接近解讀成能力或進展，尤其當動畫慢停、音效加強或符號排列突出時。

03 / 認知科學

看到近失後不立即重啟，先離開畫面並記錄總次數。增加停頓可削弱介面帶來的衝動。